中国教育科学

Education Sciences in China(In Chinese and English)
CSSCI南大期刊北大期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：人民教育出版社
出版周期：双月刊
出版地区：北京
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杂志简介

中国教育科学杂志 作者投稿咨询

《中国教育科学》杂志是CSSCI南大期刊、北大期刊，创办于2013年，发行周期是双月刊。复合影响因子2.72，由人民教育出版社主办，中华人民共和国教育部主管。该刊已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等荣誉，本站非杂志官网。

2.72
影响因子
88
年发文量
0.87
期刊他引率
567
总被引量
2.47
被引半衰期
6.69
引用半衰期
约1-3个月
审稿周期
郭戈
主编
双月刊
出版周期
北京
出版地区
一级发文领域：
文化科学 哲学宗教 政治法律 历史地理 语言文字 经济管理 理学 文学 艺术
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 课程与教学论 文化科学 / 高等教育学 政治法律 / 法学 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学 历史地理 / 历史学
主要资助项目：
国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 中央高校基本科研业务费专项资金 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 国家自然科学基金 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 全国教育科学规划教育部重点课题 中国博士后科学基金 全国教育科学规划课题
主要资助课题：
教育部人文社会科学研究基金(1862-1927) 国家社会科学基金(BAA090013) 国家社会科学基金(CDA090117) 湖南省哲学社会科学基金(2013YBA216) 河南省科技发展计划项目(132400410754) 江苏高校优势学科建设工程项目(PAPD) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102204) 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801007) 教育部“博士研究生学术新人奖”(MXRZZ2012003)
栏目设置：
家庭教育 教育原理 教材论 教学论 回顾大家 基础教育 高等教育 学术感悟
收录信息：
CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 北大图书馆收录期刊

中国教育科学期刊介绍

《中国教育科学》是由人民教育出版社主办，中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊，创刊于2013年，刊号（CN 10-1578/G4，ISSN 2096-6024），邮发代号：80-891，全年定价：316.00元/期，双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊，北大期刊，欢迎广大读者订阅。

《中国教育科学》期刊栏目主要有：家庭教育 教育原理 教材论 教学论 回顾大家 基础教育 高等教育 学术感悟

中国教育科学历史收录情况

  • 北大核心期刊（2023版）
  • 中文社会科学引文索引-扩展（2017-2018）
  • 中文社会科学引文索引-扩展（2021-2022）

中国教育科学投稿须知

（1）正文中的数据组不能同时采用图、表、文字描述，可选用其一，选择次序为：首先用图、次之用表、最后用文字。

（2）基金项目指文章产出的资助背景，如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称，并注明项目编号。

（3）作者应保证对作品拥有合法的著作权。本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。

（4）图片要求清晰，大小至少在1M以上，注明名称、出处及其在文章中的位置。

（5）注释的内容包括：课题资助单位、课题编号。

中国教育科学期刊评价报告

年度 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.2 0.08 0.62 0.98 2.01 2.19
立即指数 0.03 0.05 0.06 0.28 0.28 0.34
发文量 39 21 70 78 83 88
引用半衰期 8.23 12.29 11.84 7.08 6.75 6.69
被引半衰期 3.42 4.61 3.45 2.17 1.99 2.47
被引次数 54 53 99 184 419 567
期刊他引率 0.96 1 0.9 0.95 0.87 0.87
平均引文率 9.7 0 29.5 26.3 27.9 28.4

中国教育科学文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程．教材．教法》 91
2 《教育研究》 39
3 《教育理论与实践》 25
4 《教学与管理》 24
5 《中国电化教育》 23
6 《教育科学研究》 19
7 《当代教育科学》 19
8 《中国教育学刊》 17
9 《教育学报》 16
10 《西部素质教育》 16

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 231
2 《课程．教材．教法》 150
3 《中国教育学刊》 112
4 《华东师范大学学报（教育科学版）》 89
5 《全球教育展望》 81
6 《教育研究与实验》 71
7 《教育理论与实践》 68
8 《教育发展研究》 64
9 《教育科学研究》 59
10 《教育学报》 56

中国教育科学主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 人民教育出版社 54 教育；教育学；教学；语文；文教
2 华东师范大学 51 教育；教育学；中国教育；道德；教师
3 北京师范大学 50 教育；教育学；教学；中国教育；育发
4 中国教育学会 45 教育；教育学；课程；教学；德育
5 西南大学 40 教育；课程；教师；文化；教学
6 华中师范大学 39 教育；教育思想；课程；教育史；教学
7 南京师范大学 29 教育；教学；课程；图景；教学艺术
8 课程教材研究所 27 教育；教育学；教学；语文；文教
9 陕西师范大学 21 教育；教学；知识；教育学；课程
10 教育部 17 教育；教育学；学科；中国教育；师范
中国教育科学杂志

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全年订价：￥316.00 出版周期：双月刊

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投稿常见问题

，地址：北京市中关村南大街17号院1号楼，邮编：100081。

基本信息

  • 主办单位：人民教育出版社
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • ISSN：2096-6024
  • CN：10-1578/G4
  • 出版地区：北京
  • 出版周期：双月刊
  • 创刊时间：2013
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 人民教育出版社（54）
  • 华东师范大学（51）
  • 北京师范大学（50）
  • 中国教育学会（45）
  • 西南大学（40）
  • 华中师范大学（39）
  • 南京师范大学（29）
  • 课程教材研究所（27）
  • 陕西师范大学（21）

主要发文主题及发文量

  • 教育（534）
  • 教育学（121）
  • 教学（102）
  • 中国教育（91）
  • 课程（75）
  • 国教（73）
  • 教育科学（62）
  • 中国教育科学（53）
  • 学科（51）

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