中国教育科学

Education Sciences in China(In Chinese and English)
CSSCI南大期刊北大期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：人民教育出版社
出版周期：双月刊
出版地区：北京
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杂志简介

中国教育科学杂志 作者投稿咨询

《中国教育科学》杂志是CSSCI南大期刊、北大期刊，创办于2013年，发行周期是双月刊。复合影响因子2.72，由人民教育出版社主办，中华人民共和国教育部主管。该刊已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等荣誉，本站非杂志官网。

2.72
影响因子
94
年发文量
0.9523227
期刊他引率
57
总被引量
3.24
被引半衰期
5.82
引用半衰期
约1-3个月
审稿周期
郭戈
主编
双月刊
出版周期
北京
出版地区
一级发文领域：
文化科学 哲学宗教 政治法律 历史地理 语言文字 经济管理 理学 文学 艺术
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 课程与教学论 文化科学 / 高等教育学 政治法律 / 法学 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学 历史地理 / 历史学
主要资助项目：
国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 中央高校基本科研业务费专项资金 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 国家自然科学基金 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 全国教育科学规划教育部重点课题 中国博士后科学基金 全国教育科学规划课题
主要资助课题：
教育部人文社会科学研究基金(1862-1927) 国家社会科学基金(BAA090013) 国家社会科学基金(CDA090117) 湖南省哲学社会科学基金(2013YBA216) 河南省科技发展计划项目(132400410754) 江苏高校优势学科建设工程项目(PAPD) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102204) 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801007) 教育部“博士研究生学术新人奖”(MXRZZ2012003)
栏目设置：
家庭教育 教育原理 教材论 教学论 回顾大家 基础教育 高等教育 学术感悟
收录信息：
CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 北大图书馆收录期刊

中国教育科学期刊介绍

《中国教育科学》是由人民教育出版社主办，中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊，创刊于2013年，刊号（CN 10-1578/G4，ISSN 2096-6024），邮发代号：80-891，全年定价：316.00元/期，双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊，北大期刊，欢迎广大读者订阅。

《中国教育科学》期刊栏目主要有：家庭教育 教育原理 教材论 教学论 回顾大家 基础教育 高等教育 学术感悟

中国教育科学历史收录情况

  • 北大核心期刊（2023版）
  • 中文社会科学引文索引-扩展（2017-2018）
  • 中文社会科学引文索引-扩展（2021-2022）

中国教育科学投稿须知

（1）正文中的数据组不能同时采用图、表、文字描述，可选用其一，选择次序为：首先用图、次之用表、最后用文字。

（2）基金项目指文章产出的资助背景，如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称，并注明项目编号。

（3）作者应保证对作品拥有合法的著作权。本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。

（4）图片要求清晰，大小至少在1M以上，注明名称、出处及其在文章中的位置。

（5）注释的内容包括：课题资助单位、课题编号。

中国教育科学期刊评价报告

年度 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
影响因子 0.2247 0.1264 0.5938 0.9462 1.906 2.1481 1.8304 1.7989
立即指数 0 0.0435 0.0857 0.2911 0.2892 0.3409 0.4186 0.6064
发文量 41 23 70 79 83 88 86 94
引用半衰期 9.78 -1 11.88 7.06 6.77 6.71 5.69 5.82
被引半衰期 3.39 4.54 3.38 2.15 1.99 2.47 2.88 3.24
被引次数 0 1 6 23 24 30 36 57
期刊他引率 0.9818182 1 0.9126214 0.9447514 0.8691358 0.8671454 0.89433384 0.9523227
平均引文率 9.0732 0 24.6 25.5443 27.2289 27.75 27.5465 25.1489

中国教育科学文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程．教材．教法》 91
2 《教育研究》 39
3 《教育理论与实践》 25
4 《教学与管理》 24
5 《中国电化教育》 23
6 《教育科学研究》 19
7 《当代教育科学》 19
8 《中国教育学刊》 17
9 《教育学报》 16
10 《西部素质教育》 16

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 231
2 《课程．教材．教法》 150
3 《中国教育学刊》 112
4 《华东师范大学学报（教育科学版）》 89
5 《全球教育展望》 81
6 《教育研究与实验》 71
7 《教育理论与实践》 68
8 《教育发展研究》 64
9 《教育科学研究》 59
10 《教育学报》 56

中国教育科学主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 人民教育出版社 54 教育；教育学；教学；语文；文教
2 华东师范大学 51 教育；教育学；中国教育；道德；教师
3 北京师范大学 50 教育；教育学；教学；中国教育；育发
4 中国教育学会 45 教育；教育学；课程；教学；德育
5 西南大学 40 教育；课程；教师；文化；教学
6 华中师范大学 39 教育；教育思想；课程；教育史；教学
7 南京师范大学 29 教育；教学；课程；图景；教学艺术
8 课程教材研究所 27 教育；教育学；教学；语文；文教
9 陕西师范大学 21 教育；教学；知识；教育学；课程
10 教育部 17 教育；教育学；学科；中国教育；师范
中国教育科学杂志

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全年订价：￥316.00 出版周期：双月刊

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投稿常见问题

，地址：北京市中关村南大街17号院1号楼，邮编：100081。

基本信息

  • 主办单位：人民教育出版社
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • ISSN：2096-6024
  • CN：10-1578/G4
  • 出版地区：北京
  • 出版周期：双月刊
  • 创刊时间：2013
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 人民教育出版社（54）
  • 华东师范大学（51）
  • 北京师范大学（50）
  • 中国教育学会（45）
  • 西南大学（40）
  • 华中师范大学（39）
  • 南京师范大学（29）
  • 课程教材研究所（27）
  • 陕西师范大学（21）

主要发文主题及发文量

  • 教育（534）
  • 教育学（121）
  • 教学（102）
  • 中国教育（91）
  • 课程（75）
  • 国教（73）
  • 教育科学（62）
  • 中国教育科学（53）
  • 学科（51）

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